Материально-техническая база образовательной организации приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основных образовательных программ, реализуемых МБОУ СОШ № 27, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

В соответствии с требованиями ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО в МБОУ СОШ № 27 созданы необходимые условия.

Материально-техническая база МБОУ СОШ № 27 обеспечивает:

1)возможность достижения обучающимися результатов освоения всех реализуемых программ;

2)безопасность и комфортность организации учебного процесса;

3)соблюдение санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов;

4)возможность для беспрепятственного доступа детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры организации.

Критериальными источниками оценки материально-технических условий образовательной деятельности являются требования ФГОС, лицензионные требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации 28 октября 2013 г. № 966, а также соответствующие приказы и методические рекомендации, в том числе:

1)СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи», утверждённые постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации № 2 от 28 сентября 2020 г.;

2)СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утверждённые постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации № 2 от 28 января 2021 г.

3)перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (в соответствии с действующим Приказом Министерства просвещения РФ);

4)Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.09.2019 г. № 465 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, необходимого при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в МБОУ СОШ № 27, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению, а также норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания» (зарегистрирован 25.12.2019 № 56982).

В зональную структуру здания МБОУ СОШ № 27 включены:

1)входная зона;

2)учебные классы с рабочими местами обучающихся и педагогических работников;

3)учебные кабинеты (мастерские, студии) для занятий технологией, музыкой, изобразительным искусством, хореографией, иностранными языками;

4)библиотека с рабочими зонами: книгохранилищем, медиатекой, читальным залом;

5)актовый зал;

6)спортивные сооружения (зал, оборудованная спортивная площадка);

7)помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания;

8)административные помещения;

9)гардеробы, санузлы;

10)участки (территории) с целесообразным набором оснащённых зон.

Состав и площади учебных помещений предоставляют условия для:

1)начального общего, основного общего, среднего общего образования согласно избранным направлениям учебного плана в соответствии с ФГОС;

2)организации режима труда и отдыха участников образовательного процесса;

3)размещения в классах и кабинетах необходимых комплектов специализированной мебели и учебного оборудования, отвечающих специфике учебно-воспитательного процесса по данному предмету или циклу учебных дисциплин.

В основной комплект школьной мебели и оборудования входят:

1)доска классная;

2)стол учителя;

3)стул учителя (приставной);

4)кресло для учителя;

5)столы ученические (регулируемые по высоте);

6)стулья ученические (регулируемые по высоте);

7)шкаф для хранения учебных пособий;

8)стеллаж демонстрационный;

9)стеллаж/шкаф для хранения личных вещей с индивидуальными ячейками.

Мебель, приспособления, оргтехника и иное оборудование отвечают требованиям учебного назначения, максимально приспособлены к особенностям обучения, имеют сертификаты соответствия принятой категории разработанного стандарта (регламента).

В основной комплект технических средств входят:

1)компьютер/ноутбук учителя с периферией;

2)многофункциональное устройство/принтер, сканер, ксерокс;

3)сетевой фильтр;

4)документ-камера.

Для реализации всех образовательных программ оборудовано 24 учебных кабинета

Учебные классы и кабинеты включают следующие зоны:

1)рабочее место учителя с пространством для размещения часто используемого оснащения;

2)рабочую зону обучающихся с местом для размещения личных вещей;

3)пространство для размещения и хранения учебного оборудования.

Организация зональной структуры отвечает педагогическим и эргономическим требованиям, комфортности и безопасности образовательного процесса.

Комплекты оснащения классов, учебных кабинетов, иных помещений и зон внеурочной деятельности формируются в соответствии со спецификой образовательной организации и включают учебно-наглядные пособия, сопровождающиеся инструктивно-методическими материалами по использованию их в образовательной деятельности в соответствии с реализуемой рабочей программой.

Объекты спорта

В школе созданы условия для занятий физической культурой и спортом.

В наличии: спортивный зал, оборудованный раздевалками, малый спортивный зал, школьная спортивная площадка.

Школа оснащена необходимым спортивным оборудованием и инвентарём, пригодным для безопасной эксплуатации и позволяющим реализовывать требования ФГОС:

• Спортивное оборудование и инвентарь по видам спорта (бадминтон, баскетбол, волейбол, легкая атлетика, настольный теннис, спортивная гимнастика, художественная гимнастика, футбол, шашки и шахматы).
• Спортивное оборудование и инвентарь универсального назначения (для общефизической подготовки и различных видов спорта).
• Контрольно-измерительное и информационное спортивное оборудование и инвентарь.

График работы спортивного зала:

Понедельник - пятница:

• 8.00 – 15.00 – уроки физкультуры;
• 16.00 – 19.00 – спортивные секции.

Суббота

• 13.00 – 15.00 – спортивные секции

Школа имеет доступ к сети Интернет (госконтракт от 23.01.2026 г.)

https://zakupki.gov.ru/epz/contract/contractCard/document-info.html?reestrNumber=2616707418426000001&contractInfoId=106589508

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ

«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

(ред.29.06.2015 г.)

согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению
информации для детей данного возраста.

Информационная безопасность в целом и особенно детей —
одна из центральных задач, которую необходимо решить для России.

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основных правила:

1. Защитите свой компьютер:

· регулярно обновляйте операционную систему;

· используйте антивирусную программу;

· применяйте брандмауэр;

· создавайте резервные копии важных файлов;

· будьте осторожны при загрузке новых файлов.

2. Защитите себя в Интернете:

·с осторожностью разглашайте личную информацию;

· помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила:

· закону необходимо подчиняться даже в Интернете;

· при работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

Сведения о доступе к информационным системам и

информационно-телекоммуникационным сетям в МБОУ СОШ № 27

ОДНИМ ИЗ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ЯВЛЯЕТСЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, КОТОРАЯ РАССМАТРИВАЕТСЯ КАК ПРОЦЕСС,

НАПРАВЛЕННЫЙ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УЧЕБНЫХ

ЗАНЯТИЙ ПОСРЕДСТВОМ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ.

В школе 48 компьютеров, из них 8 - в административно-хозяйственном пользовании, остальные - в свободном доступе для педагогов и обучающихся.

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:

• включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;

• использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;

• компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;

• сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается различная информация об ОУ : о школе и её основных направлениях, об истории и развитии школы и её традициях, об учащихся, о педагогических работниках и т.д.

Назначен ответственный за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОУ. Утверждена инструкция ответственного за работу «точки доступа к сети Интернет» в ОУ. Контроль осуществляется заместителем директора школы по УВР.

https://www.gosuslugi.ru/myschool-Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

https://edu-61.gosuslugi.ru/- Доступ к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов

https://edu.gosuslugi.ru/ -(электронный журнал, электронный дневник)

https://portfolio.gosuslugi.ru/- Доступ к электронным портфолио обучающихся

• Универсальная библиотека цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) https://www.gosuslugi.ru/landing/edu-content/

Центральный вход-пандус имеется, предусмотрена двустворчатая распашная дверь

Конструктивные особенности здания МБОУ ООШ № 27 не предусматривают наличие подъемников.

Ступеньки центрального входа окрашены в желтый цвет, имеется кнопка вызова сотрудника школы.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации - отсутствуют.

Первая и последняя ступенька межэтажных лестничных маршей окрашены в сигнальный желтый цвет.

Отсутствуетспециально оборудованный санузел (поручни, специализированное сантехническое оборудование), но на первом этаже здания имеется туалетная комната с расширенным дверным проемом.

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.